落實生活教育、道德教育及法治教育，養成良好習慣 重視人文主義，尊重他人，涵養自我的人文道德素養 貫徹導師責任制，強化友善校園氛圍，推動正向管教 實施垃圾分類及資源回收工作，積極推行環保教育 辦理班級體育競賽及才藝表演，提倡正當休閒活動
