一、各科教學研究會之職責如下：
（一）教材之研究及課程實施之討論。
（二）教學方法之研究改進。
（三）選擇或蒐集補充教材及鄉土教材。
（四）選定教學參考用書。
（五）編定每學期各學科教學進度與作業進度。
（六）規畫教學暨實驗實習之設備。
（七）教學心得及研習、進修、研究之報告。
（八）學生課外讀物之選擇與討論。
（九）學生各科作業之設計與指導。
（十）有關教具之製作與應用。
（十一）其他關於教學研究事項。

二、各科教學研究會設主席(召集人)一人，任期一學年，人選由該科教師推選之，主持該學科領域研究會之召集、討論事項之擬定，及協助議決事項之執行等事宜。會議記錄由該科教師輪流擔任。

三、各科教學研究會每學期開會三次，學期開學之初及期末，為全校共同教學研究會議，時間由教學組訂定。遇必要時得召開臨時會議。

四、各科教學研究會每次會議均得由一位教師發表專題報告，以利教師自我進修，並附於紀錄之中。

五、各科教學研究會開會時由主席事先通知教務處，以便屆時校長、教務主任、教學組長列席報告有關教學事項，並聽取建議事項，俾便執行。

六、教學研究會之討論事項分別作成記錄於會後一週內交教學組，轉請校長核閱後，送有關處室參考執行，但各重要事項須經教務會議通過後施行。

七、 本校專(兼)任教師均應參加各有關學科領域教學研究會，並有負責執行決議事項之義務，如因故未克參加會議時，應先通知主席與教務處。